METHODICAL TRAINING OF FUTURE PHYSICS TEACHERS ROLE OF ACT AND PROFESSIONAL DUTIES
Main Article Content
Abstract
The priority task of training future teachers in HEIs is to form the teacher's ability to solve professional problems. It is appropriate to use modern methods of teaching physics in general secondary schools. In order to strengthen students' knowledge, it is necessary to adapt students to rapidly changing conditions, use information and communication technologies, and create virtualized knowledge.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Urinova, N. S. (2022). Opportunities of agroturism in Parkent district. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 12(5), 1278-1280.
Urinova, N. S. (2022). Principles of using new educational technologies in teaching geography to school students. Galaxy, 10(6), 629-635. 3. Якубжонова, Ш. Т., & Уринова, Н. С. (2021). Паркент туманида эко-агротуризмни ривожлантириш истиқболлари. Academic research in educational sciences, 2(3), 824-829.
Рўзимова, Х. К., Турабоев, А.Н., Турабоева, Г. Н., Мамадалиев, Х. (2018). Ўсимликларни қурғоқчиликка ва стрессга бўлган чидамлилигини оширишда микробиопрепаратларнинг роли. ЎзМУ хабарлари, 3(1), 269-271.
Рўзимова, Х. К., Турабоев, А.Н., Турабоева, Г. Н., Мамадалиев, Х. (2018). Ўсимликларни ташқи муҳит омиллари таъсиридан муҳофаза қилишда тупроқ микроорганизмларининг роли. ЎзМУ хабарлари, 3(1), 272-274.
Zaripova, M., Babakhodjaeva, N. (2019). Using the electronic educational-methodical complex in development quality of teaching the subject Theory of algorithm. International Journal of Academic Research, 1(2), 34-36. 7. Eshmuminov, А. (2019). Problems of creating national corpus of the uzbek language. level of synonyms. Theoretical & Applied Science, (5), 47-50. 8. Eshmuminov, A. (2022). The study of the meronymic phenomena in linguistics. Барқарорлик ва етакчи тадқиқотлар онлайн илмий журнали, 2(4), 265-266. 9. Eshmuminov, A. (2022). Semantik razmetka tushuncha vosita va usullar. Til va adabiyot ta’limi, 1(10), 34-35. 10. Eshmuminov, A. (2022). Semantic system: concepts, means and methods. Science and Education, 3(5), 1891-1895.
Umarova, A. I., Miskinoa, S. Z. (2022). Cluster approach to the educational process in the organization of preschool education. International Conference on Social and Humanitarian Research, 1(2), 74-76.
Умарова, А. И., Мискинова, C. З., Кимсанов, О. (2022). Таълим технологиялардан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари ва аҳамияти. O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar, 2(9), 207-210.
Умарова, А. И., Абдалова, С. Р., Мискинова, С. З. (2022). Таълим олувчиларни етакчилик қобилиятларини аниқлаш ва ташхислаш. O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar, 2(9), 203-206. 14. Artikov, A. (2020). About some methodological problems in teaching special sciences. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(7), 379-384. 15. Shurigin, V. V., Ruzimova, K. K., & Davranov, K. (2018). Biological control of phytopathogenic fungi causing chickpea root diseases by means of PGPR in the saline soil conditions. Int J Adv Biotechnol Res, 9(4), 36-47. 16. Davranov, K., Shurigin, V., Mammadiev, A., & Ruzimova, K. (2019). Epiphytic bacteria Bacillus subtilis UzNU-18 from jerusalem artichoke (Helianthus tuberosus L.)–the active biocontrol agent of phytopathogenic microorganisms. Mikrobiolohichnyi zhurnal (Kiev, Ukraine: 1993), 81(3), 27-39. 17. Рузимова, Х. К. (2022). Экологические последствия засоления почв хорезмской области на сельскохозяйственные культуры. ББК 20.1+ 28.08 А43, 21, 343. 18. Мадримов, Р. М., & Рузимова, Х. К. (2022). Питнак воҳасида тарқалган тупроқларни экологик мелиоратив ҳолати ва улардан фойдаланиш. Academic research in educational sciences, 3(1), 1132-1140.
Рўзимова, Х. К. (2022). Ўсимликларнинг қурғоқчиликка ва бошқа стресс оилларига бўлган чидамлилигини оширишда микроббиопрепаратларнинг ўрни. Агро кимё химоя ва ўсимликлар карантини, Агро кимё химоя ва ўсимликлар карантини, 1(2), 33-36.
Рўзимова, Х. К. (2022). Бист ва Бист М микробли препаратлар таркиби хусусиятлари ва ишлатилиш услублари. Хоразм Маъмун Академияси ахборотномаси, 2(2), 74-78. 21. Хўжаназаров, Ў. Э., Рўзимова, Х. К., Есимбетов, Р. М., Алламуратов, Б. Д., Бобокелдиева, Л. А., Наралиева, Н. М., & Халқузиева, М. А. (2022). Қашқадарё ҳавзасининг тоғолди яйловлари мониторинги ва экологик оптималлаштириш. Образование, 8(9), 10.
Рўзимова, Х. К., Турабоев, А.Н. (2021). Бист-М биопрепаратининг тупроқ таркибидаги тузлар миқдорига таъсири. ЎзМУ хабарлари, 3(2), 121-125.
Ruzimova, K. K. (2021). The new microbial preparation BIST-M increases wheat productivity. Central Asia Genomics, 9(10), 93-94.
Ruzimova, K. K. (2021). Bacterial strain Pseudomonas putida PP-1 for the effective biological control of some phythogenic fungi causing wheat diseases. International Conference on Microbiology Biology and Biotechnology of Microorganisms, 16(17), 91-92.
Шурыгин, В. В., Рузимова, Х. К., Давранов, К. (2019). Экологическая биотехнология. Ilm Ziyo Zakovat, 1(1), 1-236.
Шурыгин, В. В., Рузимова, Х. К., Давранов, К. (2019). Экология микроорганизмов. Ilm Ziyo Zakovat, 1(1), 1-252.
Ruzimova, K. K., Davronov, K. (2019). Bacterial Diversity in Nodules and Rhizosphere of a Chickpea. Journal of Biological and Chemical Research, 8(1), 45-51.
Рўзимова, Х. К., Турабоев, А.Н. (2017). Кинетика колонизации корней томата различными видами PGPR. ЎзМУ хабарлари, 3(2), 169-172.
Рўзимова, Х. К., Турабоев, А.Н. (2017). Стресс шароитларда ассоциатив бактериялар ва ўсимликларни ўзаро муносабатларини ўзгариши. ЎзМУ хабарлари, 3(2), 164-168.