DIDACTIC FOUNDATIONS OF TEACHING THE SUBJECT "NATURAL SCIENCES" IN SECONDARY SCHOOLS

Authors

  • Sangirova Zamira Bozorboevna Republic Education Center of the Ministry of Public Education of Uzbekistan

Keywords:

natural sciences, national curriculum, competence

Abstract

The article discusses the basics of the introduction of the subject “Natural Sciences” (Science) in secondary schools, its place in the education system. The methods of teaching natural subjects are also considered.

References

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2020 йил 12 августдаги «Кимё ва биология йўналишларида узлуксиз таълим сифатини ва илм-фан натижадорлигини ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-4805-сон Қарори. Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 13.08.2020 й., 07/20/4805/1174-son; https://lex.uz/docs/4945470

Физика фани бўйича Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим миллий дастурлари. Ўзбекистон Республикаси вазирлар маҳкамаси ҳузуридаги таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси. Тошкент. “Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий марказининг матбаа бўлими”, 2021. – 170 б. (http://www.uzviylik.tdi.uz)

Умумий ўрта таълимнинг миллий ўқув дастури. Физика ва астрономия фанлари дастури. (https://t.me/dastur _ muhokamasi – 2020)

Суяров К.Т ва бошқалар. Табиий фанлар. 1-синф учун дарслик. – Тошкент. Республика таълим маркази, 2021. – 88 б.

Downloads

Published

2022-07-24

Issue

Vol. 10 No. 7 (2022): GIIRJ

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.