THE ROLE OF THE TEACHER IN THE DEVELOPMENT OF SELF-ESTEEM IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Main Article Content
Abstract
The article states that the level of self-esteem has a great influence on the whole life of a person, therefore the task of teachers is to help the child develop self-esteem as soon as possible, love and do good deeds. y thought about increasing the ability to understand from a very young age was mentioned.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
REFERENCES
Nodirovna, khushnazarova mamura. "theoretical and methodological basis of training of management personnel in the process of higher pedagogical education." international journal of social science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 impact factor: 7.429 11.04 (2022): 171-177.
Akbarovna, abdullajonova shaxnoza. "inclusive education and its essence." international journal of social science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 impact factor: 7.429 11.01 (2022): 248-254.
Adxam, z. (2021). Педагогические факторы формирования чувства родины на основе национальных и общечеловеческих ценностей у учащихся начальной школы. Среднеевропейский научный вестник, 17, 284-286. Https://doi.org/10.47494/mesb.2021.17.814
Najmiddinovna, rahimova feruza. "pedagogical conditions of improvement of social pedagogical activity of students on the basis of multimedia tools." international journal of social science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 impact factor: 7.429 11.07 (2022): 108-112.
Erkinovna, yuldasheva malohat. "development of the cognitive activity of future teachers in innovative educational conditions as a social pedagogical necessity." international journal of social science & interdisciplinary research issn: 2277-3630 impact factor: 7.429 11.04 (2022): 196-199
Abduhafizovna, melikuziyeva mavluda, and yigitaliev mirzoxid. "ways to increase the legal knowledge of primary school students." web of scientist: international scientific research journal 3.02 (2022): 124-130..
Norquzieva, Dilrabo SHeralievna, and Nigora Rahimovna Abdullaeva. "PSYCHOLOGICAL ANALYSIS OF AGGRESSIVE BEHIVIOR IN ADOLESCENCE." Scientific Bulletin of Namangan State University 1.6 (2019): 490-495.
Umarova, m. H. "ethnic related toponyms of the population in surkhandarya region."
Ксамидовна, Мамаюсупова Ирода. "ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММ ОБУЧЕНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИИ". МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ISSN: 2277-3630 Импакт-фактор: 7.429 11.06 (2022): 181-184.
Каримова, Мукаррамхон Ҳалимовна, and Мадина Эргашева. "ПЕДАГОГ ШАХСИ ВА УНИНГ ҲАЁТИЙ ВАЗИЯТЛАРГА МОСЛАШИШ ТАЛАБЛАРИ." Academic research in educational sciences 2.CSPI conference 1 (2021): 1298-1302.
Khaitov bekhzod shukhratovic “innovative methods of developing communicative competence of the head of educational institution” | e-issn: 2792-4017 | www.openaccessjournals.eu | volume: 2 issue: 5 http://openaccessjournals.eu/index.php/jedic/article/view/1351/1353
Xamidovna, Mamayusupova Iroda. "OILADA O’SPIRINLARDAGI NIZOLARNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI." Ta’lim fidoyilari Special issue (2022): 11-14.
Юлдашева М., Нурматова М. и О. Толипова. "ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ".
Nargiza, Yunusalieva. "SOCIAL AND MORAL EDUCATION OF STUDENTS AND DEVELOPMENT OF VALUES." Galaxy International Interdisciplinary Research Journal 10.1 (2022): 300-305.
Мриксаитова С., Ерматова Ш. и Ходжаева Н. "Обучение студентов творческому мышлению посредством самостоятельного обучения в высших учебных заведениях является насущной проблемой". Евро-Азиатские конференции. Том 3. № 1. 2021.
Юлдашева М., Нурматова М. и О. Толипова. "ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ".
Ботирова, Мукаррам. "Управление средней школой: технологический подход". МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ И ИННОВАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ. Том 2. 2021.
Абдурахимов, Ш. А., Альфия Анваровна Файзрахманова, and Юлия Александровна Шанина. "ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА." Система непрерывного филологического образования: школа–колледж–вуз. Современные подходы к преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях полилингвального образования. 2020.