IMPROVING PHYSICAL EDUCATION LESSONS: STRATEGIES FOR EFFECTIVE ORGANIZATION AND IMPLEMENTATION
Keywords:
Physical education, integrated education, Curriculum, Differential instruction, necessary equipment, engagement, feedback.Abstract
Physical education classes play a crucial role in improving the overall health and well-being of students. The organization and delivery of these classes are key factors in ensuring their effectiveness and impact on students' physical fitness and cognitive development. This article examines various strategies for organizing and conducting physical education classes to optimize student engagement, learning outcomes, and overall enjoyment.
References
Зияева, Феруза Камалиддиновна, et al. Особенности поражения нервной системы при анкилозирующем спондилоартрите. Diss. Ташкент, 2023.
Bekenova, G. T., et al. "IMPORTANCE OF PULSE-THERAPY IN PERIPHERAL VASCULAR DAMAGE IN SYSTEMIC SCLERODERMA." (2024).
Ганиева, Н. А., Э. Р. Джураева, and Д. У. Бердиева. Роль интерлейкина-6 в развитии поражения кардиоваскулярной системы при системной склеродермии. Diss. Всероссийский терапевтический конгресс с международным участием Боткинские чтения, 2024.
Ганиева, Н. А., et al. Роль инфекционных факторов в развитии узловатой эритемы. Diss. Всероссийский терапевтический конгресс с международным участием Боткинские чтения, 2024.
Ганиева, Н. А., et al. Изучение ремоделирования миокарда у больных системной склеродермией. Diss. Всероссийский терапевтический конгресс с международным участием Боткинские чтения, 2024.
Tashpulatova, M. M., et al. "Diagnostic Significance of 14-3-3 η (Eta) Protein and MRI of Joints in Early Stage of Rheumatoid Arthritis." (2021).
RIZAMUKHAMEDOVA, MASHKURA, et al. "Granulomatosis with Polyangiitis: Diagnostic Difficulties and Treatment." International Journal of Pharmaceutical Research (09752366) 12.2 (2020).
