GENERAL QUESTIONS ABOUT TEACHING PROBLEM SOLVING IN PRIMARY SCHOOLS

Authors

  • Zakhia Akhmedovna Narimbetova Senior Teacher of the Department of Primary Education Methodology, Chirchik State Pedagogical University
  • Diyora Abror kizi Abdukhalilova Primary Education Direction 19/5 Group Student Chirchik State Pedagogical University

Keywords:

technique, task, arithmetic, components, preparatory work, intonation, transformation, method.

Abstract

This article presents the main types of mathematical problems, studied teaching methods and analyzed common problems in teaching problem solving methods.

References

Методическое пособие для учителей по математике с 1-4 класс,2021год

Бантова М.А., Бельтюкова Г.В.Методика преподавания математики в начальных классах.- «Просвещение»1984 год.

Д. Пойа «Как решать задачу», Москва, «Просвещение»1959го

Зайцева С.А, И.Б. Румянцева, И.И. Целищева. – М.: Владос., 2008.

Кирилина Р.38 типов задач начальной школы и как их решать.-Издательские решения

Лавриненко Т. А. Как научить детей решать задачи: методические рекомендации для учителей начальных классов. – Саратов: «Лицей», 1999..

Шклярова Т.В. Как научить вашего ребёнка решать задачи.

Narimbetova Z. A. Normative factors of teaching geometry in general secondary schools.- Scientific journal of the National University of Uzbekistan named after Mirzo Ulugbek. 2021.1/61/1-T.- 161-165 p.

Наримбетова З.А.,Сытина Н.В. УЧИТЕЛЬ-НРАВСТВЕННЫЙ ПРИМЕР ДЛЯ УЧЕНИКА. ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 1 | 2021 ISSN: 2181-1385 Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021,1153-1159стр.

www.chpi. uz

Downloads

Published

2023-05-27

Issue

Vol. 11 No. 5 (2023): GIIRJ

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.