PEDAGOGICAL CONDITIONS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN IMPROVING PROFESSIONAL AND METHODOLOGICAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS
Main Article Content
Abstract
The article analyzes the activities of scientists-teachers on this issue and shows its scientific significance. The need for information and communication technologies in improving the professional and methodological training of future teachers, the use of ICT in the educational process in the structure of professional and methodological training has been scientifically substantiated.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Law of the Republic of Uzbekistan "On Education" // National database of legislation of the Republic of Uzbekistan. 09/23/2020, lex.uz/ru/docs/5013009
The concept of development of the system of higher education of the Republic of Uzbekistan until 2030 "// National database of legislation of the Republic of Uzbekistan. 08.10.2019 No. UP-5847 lex.uz/ru/docs/4545887
Bosova, L. L. Computer tools for creating graphic schemes // ICT in education (supplement to the Teacher's newspaper). - No. 20 - 2008. - S. 11-13.
Krasilnikova V.A. Information and communication technologies in education: textbook. Moscow: Direct-Media, 2013. - 231 pages.
Robert I.V. Theory and methodology of informatization of education (psychological-pedagogical and technological aspects). IIO RAO. M.: - 2007, 18. p.l.
Labuz L.S., Mazaeva L.N. Information technologies in higher professional education: problems and prospects // Scientific and methodological electronic journal "Concept". - 2016. - T. 37.- S. 90-95. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56791.htm.
Грицай А. А. Роль информационных технологий в современном образовании / Материалы 5-й международной научной конференции «PROBLEMS OF MODERN EDUCATION», Прага, 2014. -С. 14-16.
Рожко К.А. Альтиментова Д.Ю. Информационные технологии в образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. - Т. 11. - С. 826–830. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86179.htm.
Куликова Н.Ю. Информационные коммуникационные технологии как средство повышения профессионального мастерства Преподавателей специальных дисциплинвестник РУДН, серия Информатизация образования, 2008, № 1 - С. 27- 33.
Большой Российский энциклопедический словарь. – М. : Большая Российская энциклопедия, 2003. - 1437 с. 5
Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: учебное пособие / И. Г. Захарова. – М.: Академия, 2005. – 192 с.
Информатика и ИКТ: Методическое пособие для учителей. Часть 2.Программное обеспечение информационных технологий / под ред. Н. В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2009.
Пащенко О.И., Истрофилова О.И. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области применения информационных технологий (ит) в учебном процессе // Современные проблемы науки и образования. - 2012. - № 6. ;
Образовательные технологии XXI века: информационная культура и медиаобразование. ОТ’13 : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. / под ред. : С. И. Гудилиной, К. М. Тихомировой, Д. Т. Руда-ковой. СПб. : Нестор-История, 2013. 373 с. 15. Хайров Р.З., Азамкулов Г.О. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЗО // Инновационные проекты и программы в психологии, педагогике и образовании // Международной научно-практической конференция MNPK-PP-105/ 30 декабря 2022 г.г.Магнитагорск РФ. с. 92-94 // https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-105.pdf.