CREATIVE AND ORGANIZATIONAL MODEL OF PROFESSIONAL TRAINING OF A FUTURE PRIMARY TEACHER

Authors

  • Gulmira Rifovna Tojiboeva Senior Lecturer Chirchik State Pedagogical University
  • Kamila Khojamberdieva Master Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
  • Luiza Berdieva Student of Chirchik State Pedagogical University

Keywords:

training components, training model for a future primary school teacher, training quality monitoring, school education reform, national educational program.

Abstract

This article discusses the problems of preparing a future primary school teacher based on a creative organizational model. Positive trends in the development of modern primary education in the Republic of Uzbekistan are revealed.

References

Шагина, Зоя Валентиновна, Подготовка будущего учителя начальных классов к осознанному выбору вариативной системы обучения, тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук.

Строкова Елена Константиновна, Организационно-педагогические условия творческой деятельности будущего учителя начальных классов в педагогическом колледже, тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.08, кандидат педагогических наук.

Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т. М.-П. / под ред. С. Я. Батышева. М.: Профессиональное образование, 1999. Т. 2. 441 с.

Тожибоева Г. Р., Ходжамбердиева К., Сайидахмедова Н. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ СМЕШАННЫХ СКАЗОК //Conferencea. – 2023. – С. 168-172.

Тожибоева Г. Р., Бекирова Э. Р., Айтбаева З. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СОТРУДНИЧЕСТВА У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. 6. – С. 486-491.

Downloads

Published

2023-04-17

Issue

Vol. 11 No. 4 (2023): GIIRJ

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.