WAYS TO FORM THE QUALIFICATIONS OF THE SPECIAL EDUCATION INSTITUTION IN THE PRIMARY SCHOOL STUDENTS OF SOCIAL STANDARDS
Main Article Content
Abstract
This article is devoted to the importance, types, methods, and mechanisms of the formation of skills related to the observance of socio-legal norms in primary school students of a special educational institution.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Ўзбекистон Республикаис Қонуни “Таълим тўғрисида”. – Тошкент, 2020 йил, 23-сентябр. //Ўзбекистон Республикаси қонун хужжатлари маълумотлари миллий базаси, 24.09.2020 й..03/20/673. 1313-сон.
Бошланғич таълим концепцияси /Муаллиф/: Қ.А.Абдуллаева, Р.Ғ.Сафарова, М.О.Очилов, Қ.Н.Назаров, Н.У.Бикбоева, М.А.Зайнитдинова// Бошланғич таълим журнали.-Т.: 1998.6.сон.-12-18 б.
Мусурмонова О.М., Умаралиева М.А. (2022) Ногирон фарзандлар учун тулоқонли ҳаёт тарзини яратиш мақсадида ота-она ва маҳалла мутасаддиларининг билим, кўникма ва малакаларини ривожлантириш. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIETLFLC-METHODICAL JOURNAL, 826-830.
Махсудов К. Меҳмоннома.-Тошкент: Ёш гвардия нашриёти, 1989. -164. Бет.