THE PROBLEM OF MOTIVATION WHEN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN
Main Article Content
Abstract
The article discusses the problems of the formation of positive motivation in the study of the Russian language as a foreign language.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ЛИТЕРАТУРА
Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе // Психология и педагогика, №2, 2006
Симоновский А.Э. Структура профессионально важных качеств учителя, необходимых для организации творческого обучения // Мир психологии - Москва-Воронеж, 2002, №4, с.215-222.
Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира / отв. ред Б.А. Серебренников. М.: Наука, 1988. С. 8-69.
Бабанский Ю.К. Методы стимулирования учебной деятельности учеников // Сов. педагогика. 1980. - №3.- с. 99-106.
Наркузиева, Г. З. (2021). Ўзга тилли гуруҳлар учун рус тилини ўрганишда луғат ишининг аҳамияти. Academic research in educational sciences, 2(1), 1078-1084.
Narkuziyeva, G. Z. (2021). Importance of pedagogical ethics in education. Academic research in educational sciences, 2(3), 971-974.