SKILLS OF PATRIOTIC EDUCATION OF STUDENTS IN MUSIC LESSONS

Main Article Content

Norimbay Usmanovich Musayev

Abstract

In the article, teachers talked about the issues of expanding the possibilities of using khalfa songs and examples of epics in the aesthetic education of students in music culture classes.

Article Details

How to Cite
Norimbay Usmanovich Musayev. (2022). SKILLS OF PATRIOTIC EDUCATION OF STUDENTS IN MUSIC LESSONS. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(11), 482–486. Retrieved from https://internationaljournals.co.in/index.php/giirj/article/view/2811
Section
Articles

References

Umarova, A. I. Q. (2021). Mustaqillik yillarida o‘zbek maqom san’ati taraqqiyotining ustivor tamoyillari (anana va zamonaviylik). Academic research in educational sciences, 2(10), 1144-1147. 2. Умарова, А. (2021). Формирование познавательно-творческой активности у учащихся старших классов в процессе изучения творчества узбекских композиторов. Scientific progress, 1(5), 481-485.

Umarova, A. I., Miskinoa, S. Z. (2022). Cluster approach to the educational process in the organization of preschool education. International Conference on Social and Humanitarian Research, 1(2), 74-76.

Умарова, А. И., Мискинова, C. З., Кимсанов, О. (2022). Таълим технологиялардан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари ва аҳамияти. O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar, 2(9), 207-210.

Умарова, А. И., Абдалова, С. Р., Мискинова, С. З. (2022). Таълим олувчиларни етакчилик қобилиятларини аниқлаш ва ташхислаш. O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar, 2(9), 203-206.

Umarova, A. I. (2022). Bo`lajak musiqa ta'limi o`qituvchisining kasbiy kompetensiyalari. Роль науки в развитии современного государства, 1(1), 112-117.

Umarova, A. I. (2022). Children with development problems music education and correction rhythmic. Экономика и социум, 95(4), 507-510.

Умарова, А. И. Қ. (2022). Ривожланишида муаммоси бўлган болаларни мусиқий тарбияси ва коррекцион ритмика. Academic research in educational sciences, 3(3), 1058-1065.

Umarova, A., & Nazarova, S. (2021). O’quvchi yoshlarni komil inson qilib tarbiyalashda musiqaning o ‘rni. Scientific progress, 2(7), 1291-1294.

Умарова, А. И., & Татаева, Д. А. (2021). Реализация межпредметных связей. Использование музыки в образовательном процессе. Преподавание биологии. Экономика и социум, (7), 503-506.

Umarova, A. I., Davladiyarova, S. (2021). Formation of cognitive and creative activity in students of the senior classes in the process of studying the creativity of Uzbek composers. The importance of singing to develop speech fluid in logopedic rhythmic activities. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В XXI ВЕКЕ, 3(13), 692-696. 12. Тригулова, А. Х., & Умарова, А. (2020). Формирование познавательно-творческой активности у учащихся старших классов в процессе изучения творчества узбекских композиторов. Актуальные проблемы искусства: история, теория, методика. 5(15), 270-273.

Умарова, А. И. (2019). Хореография в развитие творческих способностей школьников. Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў, 2(5), 175-185.

Kimsanov, O. I. (2021). Formation of musical abilities among students of music schools. Экономика и социум, 83(4), 1-5.

Тригулова, А. Х., Кимсанов, О. (2021). Музыкальные способности и их значение в процессе обучения учащихся музыкальных школ. Uchinchi renessаns dаvridа mаktаbgаchа tа’lim-tаrbiyaning roli, 2(4), 50-53. 16. Kimsanov, O. (2021). Developing musical skills in the process of studying large-scale works in art school students. Science and Education, 2(12), 597-601. 17. Trigulova, A. K., & Kimsanov, O. (2021). Musical sense of hearing and methods of its development in the process of piano performance. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(10), 1002-1004.

Kimsanov, O. I. (2022). O‘quvchilarni musiqa darslarida ma’naviy va axloqiy tarbiyalash imkoniyatlari. Современные исследования в психологии и педагогике, 1(1), 240-245.

Qodirova, F., Ibadullayeva, S. N. (2022). Barcha bolaga birdek sifatli ta’limni ta’minlash davr talabi. Inklyuziv ta’lim, 1(1), 243-246.

Кодирова, Ф. У. (2021). Методик кластер замонавий мактабда соғлом рақобат ричаги. Замонавий таълим, 2(2), 46-51. 21. Кодирова, Ф. У. (2021). Педагогический инновационный кластер в инклюзивном образовании. Academic research in educational sciences, 2(3), 521-527. 22. Usmanovna, Q. F., Olimovich, A. A., & Shuxratovna, S. Z. (2021). Early Inclusion is the Best Way to Socialize Children with Coxle Implants. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 8887-8897.

Кодирова, Ф. У. (2020). Значение методического кластера в практики высшего и общеобразовательного образования. Актуальные научные исследования, 1(1), 5. 24. Miskinova, S. Z. Q. (2021). Botir zokirov ijodi va o’zbek estradasi taraqqiyoti masalalari. Academic research in educational sciences, 2(10), 1178-1181. 25. Miskinova, S. Z. Q. (2022). Bolalarda cholg'u musiqa ijrochiligini rivojlantirish. Academic research in educational sciences, 3(3), 1066-1071. 26. Miskinova, S. Z. (2022). Musiqa nazariyasi va uning tarixidan o‘quvchilarga boshlang‘ich bilim berish ahamiyati va mazmuni. Роль науки в развитии современного государства, 2(1), 118-123.

Miskinova, S. Z. (2022). Bolalarda cholg`u musiqa ijrochiligini rivojlantirish 2. Musiqa san’ati sohasida fanlarning o‘qitilishining ilmiy-metodik asoslari, 2(2), 45-51.

Miskinova, S. Z. (2022). Development in children of instrumental musicing. Экономика и социум, 98(5), 126-129.