ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В УЗБЕКИСТАНЕ

Authors

  • Абдурашидова Нозима Абдурахмон кизи Магистрант Русской филологии Узбекского государственного университета мировых языков

Keywords:

обучение, инновационное, индивидуализированное, грамматика, коммуникативная компетентность.

Abstract

В статье рассматривается важность включения инновационных методов в процесс обучения русскому языку В УЗБЕКИСТАНЕ. Ставится вопрос о том, что главным в обучении русскому языку является функциональный принцип обучения, а упор делается на коммуникативную компетентность учащихся. Речь идет об интенсивном поиске новых подходов, форм и инновационных методов обучения русскому языку, где директивная модель обучения заменяется более продуктивной и личностно-ориентированной интерактивной моделью.

References

Закон «Об образовании» Республики Узбекистан // Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. Ташкент: Шарк, 1997. 63 с.

Выготский Л.С. Мышление и речь // Избр. психол. исслед. М., 1956. 517 с.

Митусова О.А. Лингвистический компонент модели современного специалиста // Строительство-2001: материалы Междунар. научно-практической конф. Ростов н/Д.: РГСУ, 2003. С. 114–118.

Щукин Н.А. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. М.: Икар, 2011. С. 154–157.

Downloads

Published

2022-11-05

Issue

Section

Articles